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发布日期：2025-09-11
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各学院、部、所、中心、机关单位：：
为贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》等要求，深入推进学校美育浸润行动，加快人工智能等数字技术在美育领域的应用创新，根据《教育部体育卫生与艺术教育司关于开展2025年度数字化美育资源和智能化美育应用案例征集工作的通知》（教体艺司函〔2025〕11号），现决定开展2025年度数字化美育资源和智能化美育应用案例校内征集工作。有关事宜通知如下。
一、征集目标
面向各地各校征集一批数字化美育教育教学资源和智能化美育应用案例，有针对性地增加国家智慧教育平台优质美育资源供给，探索数字技术融入美育教育教学路径，发挥信息技术对美育工作的支撑作用，推动优质美育数字资源共建共享，助力提升学生的审美和人文素养、教师的美育意识和美育素养。
二、征集原则
(一)坚持正确的政治方向。深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，大力发展素质教育，弘扬中华美育精神，坚定文化自信。
(二)突出实践育人的应用导向。遵循美育特点，聚焦有效解决教育教学中的重点、难点问题，有针对性地拓展美育资源的广度和深度，帮助学生提升审美能力、创造能力和实践技能。
(三)注重教学模式创新与数字化赋能。创新美育教育方法和组织形式，利用大数据、人工智能、虚拟现实等丰富教学内容，创新教学方式，改进评价过程。
三、征集内容
包括数字化美育资源和智能化美育应用案例两类(具体要求见附件1、附件2、附件3、附件4)。
(一)数字化美育资源。围绕国家智慧教育平台美育板块，征集艺术技能资源和艺术活动资源。资源要适用于中小学校美育教育教学，可用于教师课堂教学、学生自主学习和学校开展美育活动。注重资源质量，应体现专业性、系统性和示范性。
(二)智能化美育应用案例。聚焦人工智能、虚拟仿真、大数据等数字技术在美育教育教学全要素全过程的应用，征集场景应用、教学应用、自学应用和评价管理等应用案例。案例要总结凝练数字技术在美育教育教学的典型应用场景，探索数字技术提升美育育人实效的有效路径，具有一定的实践成效、创新性和推广性。
四、征集方式
(一)按照自愿申报原则，各单位推荐报送艺术技能课程（需要分属不同门类）、艺术活动资源、智能化美育应用案例名额不限。
（二）2025年9月26日前，将按照要求制作的资源文件电子版，邮件中请备注信息：资源题目、负责人姓名、负责人所在单位、负责人联系方式、合作单位（如有），并发送至jwcjyk301@163.com。联系人：陈老师，010-58909095。
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