4月8日下午，由教务处、教师发展中心举办的“数智时代的教学设计”讲座在我校昌平校区端105顺利举行。讲座吸引了我校众多教师前来参与活动。

本次邀请的嘉宾是中国人民警察大学的唐超教授。唐教授曾获第三届全国高校教师教学创新大赛一等奖，深耕教学模式创新多年，并多次在各高校分享交流教学设计创新等经验。

讲座伊始，唐教授从一段与ChatGPT的问答入手，引用默片到有声电影的发展史强调跟随时代脚步的重要性，娓娓道来数智时代的教学模式及教师这个角色的的价值，强调“人在回路”的教育者理念。

唐教授以他本人的课堂为例，强调让更多的“中间学生”加入知识创造，采用“三位一体”的教学设计思路，用“真问题、互动性、过程性”来让学生产生“获得感”。在课堂上运用情景分析法、人工智能等工具分析时事案例，学生能够亲身体会到人工智能与传统方法的对比优势，并就此生成有深度的结论。此外，唐教授展示了虚拟现实（VR）技术在课程中的应用，增加了课程的趣味性。

唐教授总结到，数智时代的教师们要拥抱新技术，在教学中合理恰当使用科技手段，增强学生在课程中的体验感和参与感，让学生能够在知识、能力等方面有所收获。

最后问答环节中，唐教授热情回答了参会教师对人工智能、虚拟现实等科技教学方式的提问。在教师们的掌声中，讲座圆满结束。

未来，学校将陆续邀请相关专家学者开展系列教育教学水平提升培训，为我校教师带来更多有价值的教学指导。