各院、部、所、室、中心：

为推进广大教师践行教书育人使命，推动全校重视人才培养和教学基本建设，激励教师积极投身教学一线、致力教学改革与研究，提高教育教学水平，根据《中国政法大学优秀教学奖评选办法》（法大发〔2021〕74号），现将2024-2025学年度优秀教学奖评选工作具体事项通知如下：

一、推荐名额

（一）优秀教学个人奖

教学单位、在编科研机构按专任教师人数进行推荐。一等奖和二等奖推荐总额不超过专任教师人数的6%，其中一等奖推荐名额不超过专任教师人数的1%（不足1人的，可推荐1人）。

（二）优秀教学集体奖

原则上以基层教学组织（研究所、教研室）为单位参评，各教学单位最多可推荐2个基层教学组织参与评选；承担本科教学任务的在编科研机构可作为1个基层教学组织参与评选。

二、评选条件

（一）优秀教学个人奖

1.一等奖

（1）在校连续任教满5年；近三次师德评价均为优秀（如其他条件表现优异，可放宽至近三次师德评价中至少获评一次师德优秀）；

（2）模范遵守《中国政法大学教师职业行为规范》，积极承担并出色完成各项工作定额，教学效果好，近三学年（2022-2023学年、2023-2024学年、2024-2025学年秋季学期）所授每门课程的课堂教学质量评价均为优秀；

（3）积极推进教学基本建设和教学改革研究，并取得显著成绩；

（4）在学生、同行中受到广泛赞誉；

（5）积极参加指导学生实践教学或社会实践活动。

2.二等奖

（1）在校任教满2年，最近一次师德评价优秀（如其他条件表现优异，可放宽至近三次师德评价中至少获评一次师德优秀）；

（2）模范遵守《中国政法大学教师职业行为规范》，全面完成教学工作定额，教学效果良好，评选学年（2024-2025学年秋季学期）所授每门课程课堂教学质量评价均为优秀；

（3）积极投身教学基本建设和教学改革研究，并取得较好成绩；

（4）在学生、同行中受到广泛好评；

（5）积极参加指导学生实践教学或社会实践活动。

（二）优秀教学集体奖

1.重视师风师德建设，严格执行《中国政法大学基层教学组织规程》要求、履行基层教学组织职责，严格遵守学校教学工作规章制度，全面完成基层教学组织各项任务，教师调停课率低；

2.模范践行教书育人使命。教授、副教授均为本科生授课并按学校规定完成教学工作，教学质量高，教学效果好，受到师生广泛认可；

3.重视实践教学工作，积极培养和提高学生的实践能力和创新意识；

4.重视改革创新，教学基本建设各项工作组织得力，有效推进教学改革与研究，积极培育高水平教育教学改革研究成果，为学校教学改革和人才培养事业做出突出贡献；

5.重视团队建设，具有良好的合作精神，培育高水平师资队伍工作成效显著。

三、材料提交

1.优秀教学个人奖参评教师填写《优秀教学奖个人奖推荐表》（附件3）、《优秀教学奖个人奖业绩一览表》（附件4），参评一等奖的教师须另附一份事迹介绍材料。

2.优秀教学集体奖参评集体填写《优秀教学奖集体奖推荐表》（附件5）。

3.各二级单位填写《优秀教学奖汇总表》（附件2）。

请各二级单位于2025年5月7日前，将上述材料的word/excel版及加盖公章的 PDF 扫描件一并发送至教务处教学质量监控科邮箱，邮件主题为“优秀教学奖+二级单位名称”，无需提交纸质版。

邮箱：jwczjk@cupl.edu.cn

电话：58909089

附件：1.《中国政法大学优秀教学奖评选办法》（法大发〔2021〕74号）

2.优秀教学奖汇总表

3.优秀教学奖个人奖推荐表

4.优秀教学奖个人奖业绩一览表

5.优秀教学奖集体奖推荐表

教务处

2025年4月21日